LA EDUCACIÓN SOCIAL Y LA PSICOLOGÍA SOCIAL
La relación existente entre la Psicología Social y la Educación Social está muy ligada al comportamiento humano a nivel individual, grupal y/o comunitario. Cada persona es capaz de asumir un papel determinado dependiendo de muchas variantes; pero, sobre todo, de que sus actuaciones se den en soledad o en presencia de otros/as.
Necesitamos vincular la Educación Social con la Psicología Social y sentar unas bases que nos permitan, como profesionales, realizar un camino, compuesto de veredas; porque la intervención nunca es única en su modelo, debe ser flexible adaptándose a las necesidades y, sobre todo, partiendo de los intereses de las personas hacia las que vayamos a implementar nuestra intervención.
¿Existe una receta mágica para resolver los problemas?, ¿Existe un conjuro para dotar a las personas de los recursos y estrategias necesarias que les permita resolver sus conflictos y problemas, para permitirles un desarrollo equilibrado a nivel individual, grupal y/o comunitario?. No, la mayor parte de lo que buscamos se encuentra imbricado dentro de cada uno/a de nosotros/as, como ibernando. A nosotros/as, porfesionales de la Educación Social, nos corresponde dotar y despertar todo ello a través del conocimiento y las intervenciones socioeducativas.
PRESENTACIÓN GRUPAL DEL BLOG
Dentro de la carrera que estudiamos, Educación Social, hemos realizado una experiencia de Aprendizaje Colaborativo para la asignatura de Psicología Social y de las Organizaciones. Somos un grupo formado por tres alumnas, Pino, Sole y Paqui; las cuales tenemos un sentimiento de creación conjunta, despertando a la curiosidad, a una apetencia de saberes. Hemos descubierto, a nivel individual, por experimentación y recreación;luego, hemos compartido a nivel grupal. Este aprendizaje ha sido muy placentero, nos ha permitido y nos permite deleitarnos con los conocimientos, las nuevas herramientas, las técnicas, etc; y, sobre todo, nos permite compartirlo; ello nos ha permitido disfrutar de la sensación de ser protagonistas y tener un público a quien transmitir. El aprendizaje colaborativo nos ha impregnado de la sensación de estar adquiriendo conocimientos de forma placentera, como el descubrimiento de un plato exquisito donde nuestras papilas gustativas van desgranando y delatando infinidad de ingredientes que, combinados, nos motivan a continuar indagando, probando, compartiendo y, mejorando. Por todo ello, les damos la bienvenida y les invitamos a degustar con nosotras nuestro menú, a crear y a compartirlo; para que puedan realizar las aportaciones que consideren oportunas, enriqueciéndolo y para que formemos una comunidad virtual de aprendizaje colaborativo. Pretendemos que todos/as los/as participantes de este blog sean coaprendices y cómplices en este proyecto. Gracias de antemano por participar y compartir.
Desde Gran Canaria: Pino, Sole y Paqui.
FRASES PARA PENSAR
“Para empezar un gran proyecto, hace falta valentía. Para terminar un gran proyecto, hace falta perseverancia”. (Popular)
“La actitud puede transformar al feo en un hombre atractivo, y al guapo, en desagradable” (Gema Mengual).
“Los hombres no viven juntos porque sí, sino para acometer juntos grandes empresas” (José Ortega y Gasset).
“La verdadera medida de nuestra valía se compone de todos los beneficios que los demás han obtenido de nuestro éxito”. (Cullen Hightower).
“La inteligencia emocional es útil en tiempos de bonanza, imprescindible en tiempos de crisis”. (Dr. Hendrie Weinsinger).
““Lo que hacemos es resultado directo no sólo de qué y cómo pensamos, sino también de qué y cómo sentimos”. (Warren Bennis).
"Si seguimos haciendo lo que estábamos haciendo, seguiremos consiguiendo lo que estamos consiguiendo”
(Stephen Covey).
“No siempre es posible eliminar la causa de un problema, por lo que hay que resolverlo diseñando el camino hacía adelante, aunque la causa permanezca en su sitio”. (Edgard De Bono).
“El que nunca cambia de opinión, nunca corrige sus errores, nunca será más sabio de lo que es hoy” (Truon Edgard).
“No existe una mejor prueba del progreso de una civilización que la del progreso de la cooperación” (Jhon Stuar Mill).
“El saber no se obtiene por azar, hay que buscarlo con afanes y alimentarlo con diligencia”. (Abigail Adams).
RECUERDA:
…Quien controla su mente, controla su vida…
Vigila tus pensamientos, se convierten en palabras.
Vigila tus palabras, se convierten en acciones.
Vigila tus acciones, se convierten en hábitos.
Vigila tus hábitos, se convierten en tu carácter.
Vigila tu carácter, se convierte en destino….
La relación existente entre la Psicología Social y la Educación Social está muy ligada al comportamiento humano a nivel individual, grupal y/o comunitario. Cada persona es capaz de asumir un papel determinado dependiendo de muchas variantes; pero, sobre todo, de que sus actuaciones se den en soledad o en presencia de otros/as.
